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EDUCACIÓN

En tiempos marcados por los celulares inteligentes y las redes sociales

Una iniciativa para reconocer y difundir: la creación de un Consejo en Protección Digital Infantil y Adolescente

Teniendo en cuenta la catarata de acontecimientos nefastos, sin dejar de mencionar las distracciones, la caída en el rendimiento escolar, etc, etc, que provocó y provoca la irrupción imparable de los smartphones en los niños y niñas desde muy temprana edad, todas y cada una de las medidas que se lleven a cabo tendientes a la protección de los estudiantes es una decisión digna de valorar y apoyar.

En ese sentido, el Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires dispuso la creación del  Consejo Asesor Interdisciplinario en Protección Digital Infantil y Adolescente -el primero de la región-.

Se trata de un espacio consultivo destinado a optimizar las políticas relacionadas a la educación digital y al cuidado de los alumnos y de las alumnas en relación a los entornos tecnológicos.

Cabe destacar que la medida fue oficializada a través de  la Resolución N.° 435/2026.

A propósito de la creación del Consejo

No se trata de un hecho casual. Precisamente, todo lo contrario. La propuesta se genera en un contexto en el cual la digitalización es parte activa de la vida cotidiana y escolar.

Sabemos que estas tecnologías amplían los horizontes del aprendizaje, pero también, promueven desafíos relacionados con la exposición a distintos tipos de  riesgos, como por ejemplo: el ciberacoso, el grooming, la desinformación, el uso problemático de pantallas y el perjuicio en lo que hace a la preservación de los datos personales.

De aquí que el Sistema Educativo desempeña un papel clave en lo concerniente a la enseñanza, y en lo que hace a  la formación de una ciudadanía digital crítica y responsable. 

En sintonía con esta mirada, el flamante Consejo ofrecerá  asesoramiento técnico al Ministerio, basado en el análisis de  tendencias y problemáticas emergentes. Asimismo, elaborará  recomendaciones que apunten al desarrollo y a la necesaria actualización de las políticas, programas e iniciativas en esta temática.

Se podría definir como un espacio de trabajo a nivel estratégico y sistémico, donde sus  intervenciones no serán vinculantes y no incluirán la atención de casos en particular. 

Además, se impulsará la articulación con organismos públicos, instituciones académicas, organizaciones de la sociedad civil y otros actores significativos  para potenciar el abordaje de estas problemáticas.

El Consejo estará conformado por una coordinación y seis especialistas con experiencia y trayectoria  en áreas como: educación digital, ciber-seguridad, inteligencia artificial y desarrollo infantil en entornos digitales. Serán designados por el Ministerio de Educación de la Ciudad. Cabe mencionar que la participación será ad honorem y tendrá una duración de dos años, con la posibilidad de renovar.

El proyecto forma parte del Plan Estratégico Buenos Aires Aprendey delPlan Integral de Educación Digital, cuyo eje central es acompañar la incorporación de tecnologías en la enseñanza desde el sentido pedagógico, sin descuidar el bienestar de la comunidad educativa en su conjunto.

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