La experiencia se desarrolló en la Escuela Técnica N.º 33, única institución estatal del país con especialización en Metalurgia, y formó parte de las Prácticas Profesionalizantes que impulsa el sistema educativo de la Ciudad.
En una experiencia formativa que combinó conocimientos teóricos y habilidades prácticas, estudiantes de quinto y sexto año de la Escuela Técnica N.º 33 «Fundición Maestranza del Plumerillo», ubicada en el barrio de Pompeya, llevaron adelante el martes 8 de julio una nueva edición de la tradicional Jornada de Fundición de Hierro. La actividad se enmarcó dentro de las Prácticas Profesionalizantes que forman parte del recorrido académico de la educación técnica en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Durante el transcurso de la jornada, los jóvenes realizaron la fundición de entre 2 y 3 toneladas de hierro utilizando un horno cubilote, una herramienta industrial especializada capaz de alcanzar temperaturas extremadamente altas. La experiencia comenzó a las 7 de la mañana con la preparación y carga de la materia prima, y se extendió durante más de dos horas, siempre bajo la supervisión de técnicos y docentes que acompañaron cada etapa del proceso.
En este sentido, la fundición con horno cubilote representa un punto culminante dentro de la formación en la especialidad Metalurgia, ya que permite que los estudiantes trabajen con herramientas y procedimientos propios del ámbito industrial dentro de un entorno educativo controlado. Asimismo, la realización de esta práctica dentro del espacio escolar da cuenta del compromiso institucional por brindar una enseñanza técnica rigurosa y vinculada al quehacer profesional real.
Fundada en 1950, la Escuela Técnica N.º 33 se distingue por ser la única institución técnica estatal del país que ofrece la especialización en Metalurgia, además de contar con una orientación en Química. Actualmente, asisten a la escuela más de 950 estudiantes distribuidos en los turnos mañana, tarde y vespertino. De tal modo, la institución se consolida como un referente en la formación técnica pública, con un enfoque que articula saberes técnicos, científicos y humanísticos.
Por su parte, las Prácticas Profesionalizantes son una instancia formativa obligatoria desde 2016 para los estudiantes de las escuelas técnicas de la Ciudad. Estas prácticas permiten aplicar los contenidos aprendidos en contextos simulados o reales, fortaleciendo la capacidad de resolución de problemas, el trabajo en equipo y la toma de decisiones. En la actualidad, la educación técnica en la Ciudad está conformada por 39 escuelas que ofrecen un total de 26 especialidades, con el objetivo de preparar a los estudiantes para la continuidad de estudios superiores o su pronta inserción en el ámbito laboral.
La fundición anual en la Escuela Técnica N.º 33 se convierte en uno de los momentos más esperados y representativos del año para los estudiantes de Metalurgia. Esta práctica, que conjuga rigor técnico y pasión por el oficio, permite a los jóvenes experimentar la transformación de los materiales desde una perspectiva integral, fortaleciendo su identidad como futuros profesionales.
