El Ministerio de Educación de la Ciudad a través de la continuidad del Plan Estratégico Buenos Aires Aprende, llevó a cabo una jornada destinada a la formación presencial en Protección Digital Infantil y Adolescente exclusivamente elaborada para Facilitadores y Asesores Pedagógicos Digitales pertenecientes a los Establecimientos Educativos Porteños.
La convocatoria se realizó en el Auditorio del Polo Educativo Saavedra y estuvo a cargo de la reconocida Especialista en Ciudadanía y Bienestar Digital Lucía Fainboim.
Esta actividad se inserta como una línea prioritaria del Ministerio, enfocada en potenciar el cuidado y la prevención frente a los escenarios desafiantes que generan los entornos digitales para niños y jóvenes en la actualidad.
En el transcurso del encuentro, uno a uno, fueron presentados los lineamientos de la política pública de la CABA en cuanto a la Protección Digital Infantil y Adolescente, una propuesta que procura la consolidación del rol de los Facilitadores Pedagógicos Digitales, como auténticos referentes institucionales en pos de un objetivo central: el acompañamiento de las Comunidades Educativas en el uso con responsabilidad de la tecnología.
La Titular del Área de Educación Digital del Ministerio, Victoria Ezcurra, fue la encargada de presentar los aspectos fundamentales de la política que se lleva adelante en esta materia y a la necesidad de capacitación.
La importancia de la formación para enfrentar al mundo digital
La capacitación abarcó a las diferentes problemáticas relacionadas con el estado de situación que rodea a las prácticas digitales de los estudiantes porteños, como así también a los principales riesgos que hoy por hoy existen.
Teniendo en cuenta este contexto, fueron presentados documentos considerados clave y estrategias institucionales orientadas al fortalecimiento de la regulación, la prevención y el bienestar digital dentro de las Comunidades Educativas, a partir de la implementación de herramientas específicas para el acompañamiento de los alumnos, las alumnas, los docentes y las familias.
Cabe señalar que en el transcurso de la reunión, también hubo tiempo para dar a conocer la Colección de Cuentos “El Bosque de las Decisiones”, Se trata de un recurso pedagógico creado especialmente para trabajar con estudiantes de nivel inicial, primario y secundario, la temática basada en la toma de decisiones con responsabilidad en los entornos digitales.
Finalmente, mencionar que la capacitación se llevó adelante desde la modalidad presencial y que será evaluada de manera asincrónica en el Campus Virtual de Educación Digital. Esta instancia, posibilitará a todos los participantes certificar los aprendizajes logrados, consagrándose como Referentes en Protección Digital Infantil y Adolescente.
