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Webinario internacional abordó los desafíos de una información accesible e inclusiva para niñez y adolescencia

En el marco del décimo aniversario del Día Internacional del Derecho a la Información, la Red Iberoamericana de Transparencia y Acceso a la Información reunió a casi 140 participantes de la región para reflexionar sobre marcos normativos, inclusión y participación juvenil.

Con el objetivo de fortalecer el derecho de acceso a la información para niñas, niños y adolescentes, la Red Iberoamericana de Transparencia y Acceso a la Información (RTA) organizó el Webinario Internacional “Niñez, Adolescencia y Derecho a Saber: Desafíos para una Información Accesible e Inclusiva”. El encuentro, que convocó a casi 140 personas de distintos países, permitió compartir experiencias, avances y desafíos en torno a la información accesible e inclusiva.

Participaron representantes de Brasil, Estado de México, Ciudad de México, Ciudad de Buenos Aires y Chile, quienes ofrecieron testimonios y reflexiones sobre la implementación de marcos jurídicos, políticas de inclusión y estrategias de participación de la niñez y la adolescencia en sus respectivos contextos. La diversidad de perspectivas enriqueció el diálogo y permitió identificar buenas prácticas y oportunidades de mejora en la región.

El primer bloque del webinario contó con la participación de Olga Cavalli, especialista en gobernanza de Internet, quien brindó su visión sobre los retos y oportunidades que presentan los entornos digitales para garantizar el derecho a la información. A su vez, Vanesa Salgado, directora de Investigación Aplicada en la Defensoría de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de Argentina, aportó su perspectiva sobre cómo fortalecer la accesibilidad de la información y la participación juvenil en distintos ámbitos de la sociedad.

Durante la jornada se analizaron marcos normativos que permiten a las infancias y adolescencias acceder a información confiable, así como experiencias territoriales que muestran la efectividad de estrategias inclusivas. Asimismo, se discutieron herramientas y recursos digitales orientados a garantizar que los jóvenes puedan ejercer su derecho a saber, promoviendo su autonomía, participación activa y el fortalecimiento de la democracia.

El webinario también generó un espacio de intercambio de conocimientos y aprendizajes compartidos, donde las voces de diversos especialistas y referentes regionales contribuyeron a delinear acciones concretas que permitan avanzar hacia estrategias sostenibles en el tiempo. La participación activa de los asistentes permitió enriquecer la conversación y fomentar el compromiso colectivo con la protección de los derechos de la niñez y la adolescencia.

El Webinario Internacional “Niñez, Adolescencia y Derecho a Saber: Desafíos para una Información Accesible e Inclusiva” se presentó como un espacio de reflexión y aprendizaje regional, destacando la importancia de garantizar información accesible e inclusiva para las nuevas generaciones y de fortalecer la participación juvenil en la construcción de sociedades democráticas.

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